1

Деловая игра

«Кто может представлять опасность для тебя и других?»

В игровой форме дети учились распознавать потенциально опасные ситуации и людей, обсуждали правила безопасного поведения.

2

Практические занятия

«Вызови помощь», «Когда я один дома, на улице», «Привлеки внимание», «Встреча с незнакомцем»

Отработка алгоритмов действий в различных ситуациях: как позвать на помощь, как вести себя, если остался один, как привлечь внимание взрослых, правила общения с незнакомыми людьми.

3

Просмотр мультфильма

«Зина, Кеша и террористы»

Просмотр и обсуждение тематического мультфильма, направленного на формирование у детей представлений о безопасности и недопустимости насилия.

4

Выставка рисунков

«Я рисую мир»

Дети выразили своё представление о мирной жизни, дружбе и согласии через рисунки.

5

Мастер-класс (техника оригами)

«Голубь мира» (в группах)

Изготовление бумажных голубей — символа мира и памяти, которые стали частью групповой экспозиции.

6

Беседы с воспитанниками

«Что такое терроризм?», «День солидарности в борьбе с терроризмом»

Возрастные беседы о причинах и последствиях терроризма, о важности памяти жертв терактов и ценности человеческой жизни.

Игра с элементами спортивного ориентирования

«Маршруты безопасности» (старший дошкольный возраст)

Дети в игровой форме проходили маршруты, выполняя задания на знание правил безопасности, ориентирование на местности и отработку действий в экстренных ситуациях.